Виртуальная и дополненная реальности — особые технологические направления, тесно связанные с другими. Эти технологии включены в список ключевых и оказывают существенное влияние на развитие рынков. Практически для каждой перспективной позиции будущего крайне полезны будут знания из области 3D-моделирования, основ программирования, компьютерного зрения и т. п. Согласно многочисленным исследованиям, AR-рынок развивается по экспоненте — соответственно, ему необходимы компетентные специалисты.        
Таким образом, реализация Программы “Создание приложения дополненной реальности в сфере Умный город” позволит обучающимся обучающиеся познакомятся дополненной и реальностью, поймут их особенности и возможности, выявят возможные способы применения, а также определят наиболее интересные направления для дальнейшего углубления, параллельно развивая навыки дизайн-мышления, дизайн-анализа и способность создавать новое и востребованное. Кроме того, реализация программы даст возможность к созданию условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка по средствам реализации мероприятий технической направленности.

Направленность: техническая

Форма занятий: дистанционная

Площадка проведения: Центр цифрового образования детей «IT-Куб.Тамбов»

Срок реализации программы: 24 часа

Цель программы: формирование у обучающихся интереса к техническим видам творчества, развитие конструктивного мышления средствами дополненной реальности

Задачи программы:

Обучающие:

• сформировать представление о дополненной реальности, базовых понятиях, актуальности и перспективах данных технологий;
• сформировать представление о разнообразии, конструктивных особенностях и принципах работы AR-устройств;
• сформировать умение работать с профильным программным обеспечением;

Развивающие:

• развить логическое мышление и пространственное воображение;
• развить умение генерировать идеи по применению технологий дополненной реальности в решении конкретных задач;
• сформировать и развить навыки работы с различными источниками информации, умение самостоятельно искать, извлекать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию;
• сформировать трудовые умения и навыки, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;
• развить умение планировать свои действия с учётом фактора времени, в обстановке с элементами конкуренции;
• развить умение визуального представления информации и собственных проектов.

Воспитательные:

• воспитать этику групповой работы;
• воспитать отношение делового сотрудничества, взаимоуважения;
• развить основы коммуникативных отношений внутри проектных групп и в коллективе в целом;
• воспитать ценности отношения к своему здоровью;
• воспитать российскую гражданскую идентичность: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.

Планируемые результаты:

Предметный:

• Освоят углубленные понятия технологий дополненной реальности;
• овладеют конструктивными особенностями и принципами разработки приложений для AR-устройств;
• научатся использовать интерфейс программ Unity 3D.
• научатся создавать собственные AR-приложения с помощью инструментов Vuforia в среде Unity

Метапредметный:

• ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое знание от известного;
• перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы группы, сравнивать и группировать предметы и их образы.
• работать по предложенным инструкциям и самостоятельно;
• излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений;
• определять и формировать цель деятельности на занятии с помощью наставника;
• работать в группе и коллективе; уметь рассказывать о проекте;
• работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности.

Личностный:

• воспитать российскую гражданскую идентичность: патриотизм, любовь и уважение к Отечеству, чувство гордости за свою Родину;
• сформировать ответственное отношение к учению, готовности и
• способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию;
• сформировать целостное мировоззрение, соответствующего
• современному уровню развития науки и общественной практики; формирование осознанного, уважительного и доброжелательного
• отношения к другому человеку, его мнению, готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания;
• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.

Участники:
В обучающей программе могут участвовать учащиеся 5-11 классов общеобразовательных организаций Тамбвоской области

Количество участников:
60 человек

Возраст участников:
12-17 лет

Отбор на образовательную программу осуществляется по модели Образовательного Центра  “Сириус” в соответствии с заявленными для программы критериями и общими критериями отбора РЦОД “Космос”:
мотивационное письмо (эссе) не более 2000 знаков

Автор-составитель:

Архипов Алексей Евгениевич, ПДО ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» (РЦОД «Космос»)