На территории Тамбовской области объявлен Региональный этап Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» по трем направлениям:
агропромышленные и биотехнологии; большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и кибербезопасность; умный город.
На основе Всероссийского конкурса научно-технологических проектов Фондом «Талант и успех» проводится отбор на образовательную программу «Большие вызовы». Программа посвящена научно-исследовательской и инженерной проектной деятельности.
Главные цели Программы:
Создание механизма вовлечения одаренных школьников в работу над реальными задачами науки и бизнеса.
Разработка инновационных решений научных и бизнес-задач.
Постконкурсное сопровождение школьников и студентов партнерами Фонда «Талант и успех».
НОВОСТИ
Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы»
БРИФИНГ с участниками научно-технической образовательной программы «БОЛЬШИЕ ВЫЗОВЫ»
РЕПОРТАЖИ О КОНКУРСЕ, ВИДЕОЗАПИСЬ РЕГИОНАЛЬНОГО ФИНАЛА
ДОКУМЕНТЫ
Итоговые протоколы заседания экспертного совета:
- Направление «Агропромышленные и биотехнологии»
- Направление «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и кибербезопасность»
- Направление «Умный город»
Критерии оценивания работ участников (Приложение 1 к Положению) Дорожная карта проведения регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы в 2018/2019 учебном году в Тамбовской области Состав организационного комитета
Состав экспертного совета Примерный График мероприятий для организаторов школьного, муниципального и регионального этапов, руководителей школьных проектов Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в 2018-2019 учебном году Проектные задания конкурса «Большие вызовы»:
- Агропромышленные и биотехнологии
- Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и кибербезопасность
- Умный город
Алгоритм проведения школьного этапа
Алгоритм проведения муниципального этапа
РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ
Работы победителей и призеров
- Направление «Агропромышленные и биотехнологии»
- Направление «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и кибербезопасность»
- Направление «Умный город»
ДИСТАНЦИОННЫЙ ТРЕК КОНКУРСА
Образовательный Фонд «Талант и успех» с 15 января по 1 марта 2019 года осуществляет приём заявок на Дистанционный трек Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» (далее – Конкурс). Региональный этап Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» проводится по направлениям «Агропромышленные и биотехнологии», «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и кибербезопасность», «Умный город».
Дистанционный трек Конкурса проводится Образовательным Фондом «Талант и успех» для школьников региона по направлениям, которые не представлены на региональном этапе:
«Беспилотный транспорт и логистические системы»;
«Генетика, персонализированная и прогностическая медицина»;
«Когнитивные исследования»;
«Нанотехнологии»;
«Нейротехнологии и природоподобные технологии»;
«Новые материалы»;
«Освоение Арктики и мирового океана»;
«Современная энергетика».
Для участия в Дистанционном треке могут подать заявки школьники 8-10 классов. Заявки принимаются на сайте Конкурса https://konkurs.sochisirius.ru/custom/registration_2019 до 01.03.2019 г. К заявке необходимо приложить текстовое описание проекта и презентацию. Победители обоих треков (регионального и дистанционного) будут участвовать в финальном Заключительном (очно-заочном) отборочном этапе, по итогам которого формируется состав финалистов конкурса – участников июльской Научно-технологической программы «Большие вызовы». Подробные условия участия в Дистанционном треке Конкурса опубликованы на сайте https://konkurs.sochisirius.ru и представлены в Положении о Конкурсе (Приложение 1) и на информационном плакате (Приложение 2).
Приложение 1. Положение о конкурсе
Приложение 2. Информационный плакат
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРОЕКТНОЙ РАБОТОЙ В РАМКАХ КОНКУРСА?
Проектная деятельность ставит своей целью решение актуальной проблемы, поэтому проект начинается с анализа ситуации, фиксации проблемы и выявления передовых методов и технологий решения. Проектная деятельность – особый способ работы, в котором участники проходят полный жизненный цикл проекта в специальной учебной форме. Школьный проект опирается на те же понятия, мерки и стандарты, которые существуют в настоящем проектировании и исследовании. Проектная работа должна соответствовать следующим характеристикам:
1. Участник должен заложить в проект востребованный результат, работа должна быть актуальной, разворачивающейся в области, связанной с передовыми исследованиями и разработками.
2. В проекте должна быть научная или техническая инновационность. Просим обратить внимание, что конструирование по известному алгоритму или лабораторные работы не являются полноценными проектами.
3. Участник во время разработки проекта получает опыт работы с проблемной областью, постановки целей и задач, опыт получения нового решения, опыт организации деятельности.
Видеолекция «Что такое проект?» Жизненный цикл проекта. Подходы к проектной работе Как сформулировать цель проекта Ресурсы для реализации проекта Методология Школы наставников проектного обучения.