Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хищные птицы России» имеет экологическую и практическую направленность и знакомит обучающихся с особенностями естественнонаучной исследовательской деятельности. Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической грамотности и культуры, понимания необходимости реализации принципов устойчивого развития.
Программа ориентируется на личностно-ориентированную модель воспитания, которая предполагает создание отношений сотрудничества и партнёрства между педагогами и обучающимися; ценностного и нормативного компонента.
Программа имеет естественнонаучную направленность и способствует:
формированию познавательных интересов с элементами учебно-исследовательской ориентации;
расширению и углублению знаний в орнитологии;
развитию творческих способностей детей в научной деятельности, формированию необходимых навыков для исследовательской работы;
выявлению одаренных детей, их адаптацию в научно- исследовательской, экспериментальной деятельности;
созданию условий для коммуникации и продуктивной жизнедеятельности;
формированию бережного отношения к природе, разумному использованию  научных и технических достижений на благо природы и человека.
Данная программа актуальна тем, что раскрывает для обучающегося разнообразный мир хищных птиц, знакомит с разными видами хищных птиц и их роли в экосистеме – важная составляющая экологической культуры. Программа построена так, что дети, пополняя и актуализируя  представления о птицах, их повадках и образе жизни формируют бережное отношение  к птицам. У детей развиваются  учебные умения практического и исследовательского характера.  Кроме этого, программа предполагает ознакомление с техникой обучения ловчих птиц при охоте, изготовление сокольничей амуниции.

Направленность: естественнонаучная

Форма занятий: очная

Площадка проведения: ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»

Срок реализации программы: 144 часа

Цель программы: формирование у обучающихся познавательной активности и творческих способностей в процессе исследовательской деятельности и использование их в процессе изучения биологии и экологии

Задачи программы:

Обучающие:        

• изучить биологию хищных птиц и определить их роль в экосистеме;
• изучить методы охраны редких хищных птиц;
• сформировать навыки экологически грамотного и безопасного поведения с хищными птицами;
• научить применять свои знания о хищных птицах на практике и использовать приобретенные компетенции в повседневной жизни;
• познакомить детей с технологией изготовления сокольничей амуниции, кормушек, искусственных гнездовий, с техникой обучения ловчих птиц при охоте;
• расширить знания  по орнитологии, познакомить детей с условиями жизни хищных птиц в естественных и домашних условиях, с охраняемыми птицами, вошедшими в Красную книгу;
• научить работать с дополнительной литературой, извлекая из нее интересные и необходимые факты, оформлять и защищать исследовательскую и проектную работу;

Развивающие:

• развивать эмоционально доброжелательное отношение миру хищных птиц, нравственные и эстетические чувства;
• развивать умения и навыки правильного взаимодействия с хищными птицами как частью природы;
• развивать познавательные интересы и способности к научным исследованиям в процессе работы с живыми хищными птицами;
• развить интерес к изучению и охране хищных птиц Тамбовской области;
• научить обобщать, систематизировать и анализировать полученные результаты исследований;
• создать благоприятные условия для ряда познавательных и научно-исследовательских умений с целью возможности участия в конкурсах различного уровня;
• способствовать развитию навыков самостоятельной работы;
• способствовать формированию навыков успешного публичного выступления как основной составляющей коммуникативной культуры.

Воспитательные:

• формирование у детей заботы и бережного отношения к птицам;
• воспитать в ребенке духовно-нравственные качества: любовь к птицам через прямое общение с ними;
• воспитывать стремление помочь крылатым друзьям в зимний период, желание бороться за их сохранность;
• воспитывать у детей своевременное, аккуратное и тщательное выполнение всех правил техники безопасности;
• воспитать трудолюбие, целеустремленность;
• воспитать усидчивость в научно-исследовательской работе;
• привить основы культуры труда;
• сформировать у детей уважительное отношение к профессии орнитолога, понятие значимости трудовой деятельности орнитологов.

Планируемые результаты:

К концу освоения программы обучающиеся будут знать:

• многообразие и биологию хищных птиц, основные виды хищных птиц своего региона, виды, занесенных в Красную книгу;
• методы охраны редких хищных птиц, основные методы учета птиц;
• важнейшие понятия в области орнитологии;
• историю возникновения и развития соколиной охоты;
• разнообразие и технику изготовления искусственных гнездовий;
• определение хищных птиц по голосам, роль пения птиц в их жизни;
• правила безопасности обращения с хищными птицами в кабинете, на экскурсиях, при работе в полевых условиях;
• о роли птиц в защите сада от вредителей.

К концу освоения программы обучающиеся будут уметь:

• обращаться с живыми хищными птицами, изготавливать сокольничью амуницию;
• самостоятельно выполнять и организовать исследования, оформлять и представлять доклады, исследовательские и проектные работы;
• использовать приобретенные знания и умения для безопасного обращения с хищными птицами, экологически грамотного поведения в окружающей среде;
• пользоваться определителями, работать с дополнительной литературой;
• работать с орнитологическим оборудованием;
• проводить самостоятельно наблюдения в природе и вести дневник наблюдений, распознавать в окружающем мире хищных птиц, которые изучали.

Участники:
В обучающей программе могут участвовать учащиеся 5-11 классов общеобразовательных организаций города Мичуринска и Мичуринского района

Количество участников:
15 человек

Возраст участников:
11-18 лет

Отбор на образовательную программу осуществляется по модели Образовательного Центра  “Сириус” в соответствии с заявленными для программы критериями и общими критериями отбора РЦОД “Космос”:
необходимо предоставить информацию о результативности участия в конкурсных мероприятиях регионального и всероссийского уровней,
мотивационное письмо (эссе) не более 2000 знаков

Автор-составитель:

Протасова Екатерина Сергеевна, доцент кафедры биологии и химии Социально-педагогического института, кандидат сельскохозяйственных наук ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»

Педагог:
Ламонов Владимир Владимирович, педагог Центра развития современных компетенций детей